JLC Newsletter Vol.93

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あっという間に8月に突入しようとしています。

日本もアメリカも酷暑のようですが、皆様いかがお過ごしでしょうか。

サンフランシスコは摂氏15-20度をうろうろしています。むしろ夏は霧の季節なので春や秋より肌寒いかも…?

さて、今回は3ヶ月前のCATJ@Madison, WIのレポートとACTFLに関するアンケートご協力のお願いの2本立てでお送り致します!

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4月28日、29日にUniversity of Wisconsin Madisonにて開催されたCentral Association of Teachers of Japanese(CATJ)のConferenceに参加してまいりました。

今回は『中級の日本語』でおなじみのマグロイン先生のご退官記念大会ということで、それはもう同窓会さながら界隈の先生が大勢参加されていました。

我々はくろしお出版さんと一緒に2日間テーブル販売させていただきました。

お忙しい中、たくさんの先生方にお立ち寄りいただきありがとうございました。

1日目夜はバンケットがありました。

マグロイン先生のお話はもちろん、各先生からマグロイン先生へ送る言葉が温かく、時々目をうるうるさせながら耳を傾けておりました。

こちらはMadison校キャンパス。朝は4月末なのに0度近くまで冷え込みましたが、ぱりっとした綺麗な青空と広々した構内、大学裏に広がるUniversity Bayが非常に印象的でした。

ちなみにおいしいチーズやビール、アイスクリームの話もしたかったのですが、何故か写真を撮っていないので割愛です!

また別の学会でお会いしましょう!!

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さて、もう1つのトピックですが、只今ACTFLに向けてそわそわしながら準備中です。

ホテルと航空券は取ったのですが、何を持っていったら先生方に喜んでいただけるかな、と日々思案しております。

つきましては項目たった2つのACTFLに関するアンケートを作成しましたので、もし3分でもJPに時間を割いても良いよ、という先生がいらっしゃいましたらご協力いただけますと大変ありがたく存じます。

アンケートはこちらから:https://questant.jp/q/RAXTD3YH

たった2つの項目は以下の通りです。

1.今年のACTFLに参加されますか。

2. JPブースでご覧になりたい教材、副教材の分野はありますか。(多読、初級教材などざっくりした感じで結構です)

もっと多くの先生にいらしていただき、もっと効果的に先生方に本をご覧になっていただけるよう試行錯誤中です!!

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ところで前回数十名の先生方にご協力いただいた日本語学習者に関する所感のアンケートですが、凡その集計はとっくの昔に終わっているのですが、お見せできる形にはなっておらず未だ情報開示できずにおります…大変申し訳ございません。

また近々newsletterでお会いしましょう。酷暑の折、皆様ご自愛ください。(ま)

JLC Newsletter Vol.92

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皆様、こんにちは。前回の配信からすっかり時間が経ってしまいました!

オフィスのあるサンフランシスコは暖かくなったり肌寒くなったり、服装の管理が忙しない今日この頃です。

さて、今回も『まるごと』の三修社さんからメッセージをいただいております。

(4月末のCATJ@Madisonの記事は次回アップしたいと思います…!)

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アメリカで日本語を教える先生方へ

 

日本語教材『まるごと』は昨年秋に「中級2 B1」が発売、シリーズが完結いたしました。

ありがたいことに、アメリカ国内でも年々採用が広がっています。

今回は『まるごと』で学ぶロシアの学生たちによる活動をご紹介いたします。

 

リンク先は、『まるごと』で学んでいるロシアの学生たちによるyoutube動画作品です。

世界の誰かの役に立ちたい、世界の誰かと繋がりたいという思いから、

「教室から世界に」をテーマにこのような活動をしたのだそうです。

面白いのは、学習者がWebで他の学習者が作ったものを見て刺激を受け、

自ら新しい言葉を学び、発信をするようになったということです。

『まるごと』を使った活動の一例として、ぜひご覧ください。

 

There are some portfolios from University students in Russia who study with Marugoto.

They made a city map and weather forecast videos in Japanese.

We believe that these could be good examples of activities that all the Japanese teachers and learners can refer to.

 

初級1 だい4か「いい天気ですね」より

Weather forecast

(Elementary 1 Lesson 4 “It’s a nice day, isn’t it?” )

https://goo.gl/iSi6M6

https://www.youtube.com/watch?v=RZK_jwjMKJY

 

初級2 だい7か「歴史と文化の町」より

City map

(Elementary 2 Topic 7 “A town rich in history and culture”)

https://goo.gl/Sjb6V9

https://goo.gl/caF5XJ

 

Thank you in advance for following our twitter account.

https://twitter.com/marugotonihongo

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さて、最後になりますが、日本は大雨に見舞われ、西日本側の被害が甚大だと聞いております。被災地の一刻も早い復興を祈りながら、わずかばかりの募金をしようと思います。(ま)

JLC Newsletter Vol.91

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皆様、こんにちは。今週は立て続けに配信です。

今回は三修社さんからのご提供で『まるごと』に関する情報をいただきました。世界各地の先生方が『まるごと』について熱く語っておられます。アメリカからはあの先生が登場!

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アメリカで日本語を教える先生方へ

日本語教材『まるごと』は昨年秋に「中級2 B1」が発売、シリーズが完結いたしました。

ありがたいことに、アメリカ国内でも年々採用が広がっています。

今回はアメリカ・ロシア・日本で採用されている先生方の『まるごと』を使った感想をご紹介いたします。

新しいテキストを選ぶ際の参考にしていただければ幸いです。

 

「細かい文法を文字で説明するのではなく、直接体験することで体得させていく能動的な授業を実現」

大学の週4時間のコースで3学期目以降の授業で使用しています。1学期と2学期は別の教科書で基本的な文法事項を習得し、3学期以降、さらに進んだ日本語運用能力を習得するために『まるごと』の初級2(A2)から使い始めます。既にある程度の言語知識がついてからの『まるごと』シリーズは、基礎知識を定着させ、その発展を促すのに大変役立ちます。細かい文法を文字で説明するのではなく、直接体験することで体得させていく能動的な授業を実現します。

イリノイ州立シカゴ・デュペイジ大学 人文学部教授 札谷新吾先生

(Shingo Satsutani, College of DuPage)

 

「授業で視覚的な導入をしている方や、日本語で現地紹介などを考えている方に特におすすめ」

大学の会話クラス(1~4年生)で副教材として使っています。ピンポイントでの使用やアレンジがしやすく、また、視覚イメージが豊富なので学生たちへの興味関心をくすぐるだけでなく、教師として教材準備のアイデア帳としても利用しています。特に「世界へ発信・世界と繋がる」をテーマにした授業では、現地のガイドマップや天気予報のビデオ制作にとても有効でした。授業で視覚的な導入をよくしている方や、日本語で現地紹介など考えている方には、最適な教材です。

ロシア・ウラル連邦大学 日露青年交流センター派遣 鵜澤威夫先生

(Takeo Uzawa, Ural Federal University)

 

「コミュニケーションするために言語を学ぶという原点に立ち返らせる教材」

「日本語教育概論」という授業で『まるごと』を取り上げています。1つの話題について会話をするという明確な目的のために、必要な文型や語彙を学ぶという視点は、学生たちが受けてきた文法先行の外国語教育とは全く異なり、とても新鮮に映るようです。また、各課に盛り込まれた豊富なイラストや写真も大きな魅力です。イラストや写真は、その話題について想像力をかきたて、話したいという意欲を高めます。コミュニケーションするために言語を学ぶという原点に立ち返らせる教材として『まるごと』はすばらしい教材です。

筑波大学教授 一二三朋子先生

(Tomoko Hifumi, University of Tsukuba)

 

「気がついたら、いつの間にか日本語が耳に入って来て、リアルなコミュニケーションができている」

せっかく日本に来たのだから、日本人と日本語で話したいと思っている外国人は多いですが、これを学ばないと話せない、これが理解できないと聞けない・・と思ってしまう人が多いことも確かです。『まるごと』は、まずは聞いて、何となくわかるところからスタートできるのでハードルがぐっと下がります。ルールを自分で発見する楽しみもあります。そして気がついたら、いつの間にか日本語が耳に入って来て、リアルなコミュニケーションができている、『まるごと』はそんなテキストです。受講生はもちろん、教えている先生にも好評です。

神田外語大学/神田外語キャリアカレッジ ヘッドインストラクター 関かおる先生

(Kaoru Seki, Kanda Gaigo Career College)

 

「実際に使える日本語」を身につける教材。短期・長期の留学生どちらにも最適です。

レクシスジャパンでは、留学生の8割以上がヨーロッパ圏・英語圏からの留学生です。また彼らの滞在期間は、最短1週間から最長1年と異なり、短期留学生や長期留学生によって、それぞれ留学の目的は違います。細かくレベル分けされた『まるごと』は、短期・長期の留学生どちらにとっても最適の教科書です。Can do statementやCEFRのレベル分けは、ヨーロッパ・英語圏で教育を受けてきた弊社の留学生にとって、とてもなじみ深いもので、「実際に使える日本語」を身に付けるという意味で、留学生からのフィードバックもとても良いです。

レクシスジャパン キャンパスマネージャー 中田未央先生

(Mio Nakata, Lexis Japan)

 

「レベルに合わせてそのトピックで日本人と最大限のコミュニケーションができるよう、教師も工夫がしやすい作りになっている」

アカデミック(教師側)の観点から言うと、一番いいと感じているのは教科書の中に最低限の文法説明しかないところです。『まるごと』の中ではそれぞれの文法を「どんな場面で、どんな気持ちで、何を伝えるために使うか」という感覚を、トピックを通して学習者に実際にその場面を想像したり経験したりしながら習得させていくことができます。また教師は、学習者のレベルや経験、文化背景などに合わせてその感覚や文法構造の論理をより柔軟に伝えることができます。その代わりに教師には、自身が蓄えた知識や母語話者としての感覚をいかに明解かつ論理的に伝えられるか、その力が非常に求められますが、『まるごと』の教科書内の会話や練習問題は非常によく考えられており、ともすれば教師が逃しかねない文法のポイントや意味・ニュアンスの違いもしっかりと拾うことができるようになっています。

他にも、クラスの中に様々なレベルの学生がいる場合に教師がインプット・アウトプットの量を調整しやすいというのも『まるごと』の非常に柔軟で良い点です。それぞれのレベルに合わせてそのトピックで日本人と最大限のコミュニケーションができるよう、教師も工夫がしやすい作りになっています。

レクシス語学学院 ヘッドティーチャー 谷口有希先生

(Yuki Taniguchi, Lexis Japan)

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じわじわと『まるごと』熱が広がってきまして、三修社の担当者の方の仰るとおり採用数も増えてきました。

『まるごと』シリーズ$19.25からのご提供となります(教師割引適用後価格)。ご興味のある先生はまずはお見積からお問い合わせくださいませ!

 

付け加えまして学会や新刊、既刊の宣伝がありましたらどうぞ弊社newsletterをご活用ください。掲載希望の文面や資料をお送りいただきましたら、喜んで配信させていただきます!

それではまた次回お会いしましょう。(ま)

JLC Newsletter Vol.90

========  JLC Newsletter Vol.90  ===========

皆様、こんにちは。

気が付けばNewsletterもVol. 90に。ブログの記事100件目が目前に迫ってまいりました!

早速ですが、かねてから宣伝しておりました通り、メキシコからの食レポをお送り致します。

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先月まで花粉症に悩まされていた渡邉です。今年は特にひどかったのか、ワンシーズンにティッシュボックスを4つ消費しました。来年はもう少し軽症になればいいなと思います。

さて前回の予告通り、メキシコグルメを色々とご紹介します。

豚肉のタコスです。この豚はお店の前でじっくりグリルされています。

Taco Bellのようなカリカリのトルティーヤはアメリカ式とのこと。美味!

会場の大学の学食。マカロニサラダ、野菜スープ、野菜を薄くした鶏肉で包んだもの、かりかりのパイ生地のデザート。

これで60ペソ=約3ドル!でもランチに60ペソは高いとのうわさ。美味!

エスキーテ。茹でたとうもろこしの実にマヨネーズとチーズをたっぷり。美味!

(親知らずを抜きたての歯茎の中にとうもところしたちがたくさん入ったのは言うまでもない)

タマレ。とうもろこしの粉とラードを練ったもの+ひき肉をとうもろこしの皮で包んで蒸したのが左。もう少しふわふわでレーズンが入っているピンクのタマレが右。屋台で買えます。私の一番好きなメキシカンフード!もちろん美味!

カットフルーツ。NBKの方に屋台で買ってもらいました。マンゴー、メロンなどなど。ここに更にはちみつをかけるというオプションも!!そのままでも充分美味!

ポソレ。とうもろこしがたくさん入ったスープ。ぱりぱりのトルティーヤと一緒にいただきます。結構ボリューミー。美味!

暗くてわかりにくいですがブリトー。巨大でパンパンなスタイルはアメリカ式。こちらはもっとスマート。美味!

番外編、スーパーによりどりみどりのサボテンたち。メキシコの三大スーパーフード(らしい)お土産にサボテンのシロップ煮とジャムをいただきました。

 

…ということで、アメリカのメキシカンレストランとは少し違う、本物のメキシカンフードを堪能しました。

チケットも比較的安価ですし、思いの外簡単に行ける場所ということが分かりました。学生時代の先輩がメキシコシティで日本語教師を始めたそうなので、また近々訪問予定です!

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次回は三修社さんから『まるごと』に関する案内をいただいているのでご紹介したいと思います。

またすぐにお会いしましょう。

JLC Newsletter Vol.89

*********      JLC Newsletter Vol.89   *************

 

皆様、こんにちは。

桜の季節もいつのまにか過ぎ、また4月としては珍しくまとまった雨が降ったり、ここ数日肌寒い日が続くサンフランシスコからお届けしております。

皆様がお住まいの街の今年の桜はいかがだったでしょうか?

さて。

前回のメキシコ日本語教師会報告の続編として、の食レポをお送りしたいところですが…その前に!

全米日本語教育学会(以下AATJ)の春のカンファレンス@ワシントンDC からの
ご報告からお送りしたいと思います。

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先生方の中には突然の寒波によるフライト遅延、キャンセルで参加が難しくなった方もいらっしゃったと思います。
私も例にもれず、予定していたフライトがキャンセルになり夜行便に変更。
AATJ当日の早朝にDCに到着!

さっとシャワーを浴びてあまり寝られていないまま展示販売ブースに向かいました。

もっと災難だったのはスリーエーネットワーク担当のIさん。
NYからDC入りだったので、販売終了10分前に到着されました…。

 

そんなこんなで非常にばたばたしながら迎えたAATJでの販売でしたが、
先生方にはセッションの合間にたくさんお越しいただきありがとうございました。

今回も会場にいらっしゃれなかった先生のために新刊紹介させていただきます。

 

くろしお出版

『おひさま [はじめのいっぽ] 子どものための日本語』(ISBN: 9784874247570)

757_Ohisama

試用版配布から2年、この度先生方のフィードバックを元に新しい『おひさま』が誕生しました!多言語、多文化に囲まれて成長する子どもたちのための教材です。
継承語教育はカナダやヨーロッパでの試みが有名ですが、もっと身近に、
ご家庭で楽しみながらお子さんに日本語を学んでもらえるような内容になっています。

 

『第二言語習得を支援するカリキュラム』(ISBN: 9784874247587)

日本語教育におけるカリキュラム作成について詳細に書かれています。
現場に既に立たれているベテランの先生にも是非一度目を通していただきたい、
畑佐先生、くろしお出版さん渾身の1冊です。

 

スリーエーネットワーク

『コミュニケーション能力を伸ばす授業づくり―日本語教師のための語用論的指導の手引き』(ISBN: 9784883197675)

言語表現とそのコンテクストの関係を考える「語用論」。
著者の清水先生がご自身の研究を元に、授業でどんなことすべきかを提案されています。学生時代に勉強したのですがさっぱり覚えていないので、私も勉強のために買おうかしらと思っています。

 

『新完全マスター単語 日本語能力試験N2 重要2200語』(ISBN: 9784883197620)

アメリカでも年々受験者数が増えている日本語能力試験。N2レベルでよく使われる語彙を1冊2200語にぎゅっと凝縮!
冬の試験に向けて中級以上の学習者さんにすすめてみてはいかがでしょうか。

いずれも在庫がいくらかありますので、ご興味のある先生は info@jptamerica.comまでご連絡ください!

 

AATJには参加します!と宣伝していたのですが、例年出展していたAASに今年からブースを出さない旨をきちんとご報告しておりませんでした。
何人かの先生に来ていただいたと会期後報告を受けており、ご連絡不足とご足労いただきましたこと、お詫び申し上げます。来年も残念ながらAATJのみの参加となる予定なのでご容赦ください。

そのかわり、来週Madison,WIで行われるCATJにはお邪魔致します。
くろしお出版の岡野社長もいらっしゃる予定なので参加される先生方はお楽しみに!

次回はお約束通り、メキシコの食レポお届けします!

それでは、また次回のメルマガで。

 

 

 

JLC Newsletter Vol.88

========  JLC Newsletter Vol.88  ===========

皆様、こんにちは。

3月半ば、日本では桜の開花宣言が盛んです。
いよいよ春本番というところですが、同時に花粉も満開(?)
花粉症の方にはつらい季節ですね。

さて、今週は AATJ(American Association of Teachers of Japanese) が行われます。

場所:Marriott Wardman Park Hotel, Washington, DC
Meeting Rooms on Mezzanine Level
日時:Thursday, March 22, 8:30 a.m.–5:30 p.m

皆様にお目にかかって、日本語教育の現場でのお話を伺えるのを楽しみにしております。

前回、ニュースレターででアンケートをお願い致しましたが、沢山の先生方にご回答を頂きました。この場を借りましてお礼を申し上げます。
ご回答の集計報告はまた後日行いたいと思います。

まだご回答頂いていない先生で、協力してもいいと思われる方は引き続き募集
しておりますので、どうぞよろしくお願い致します。

質問は以下です。

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・所属学校名、機関、団体名

・ポジション

・担当クラス数とそのレベル、生徒数

・学校全体の日本語クラス数、生徒数

・使用している教材

・クラス数、生徒数増減に関する所感

・学校の書店(Bookstore)名

・生徒の主な教材購入元(もし分かれば)

・その他ご感想やJPT への要望など

・粗品送付先住所

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ご回答頂いた先生方には、こころばかりの粗品を進呈致します。

それでは、次回はAATJのご報告になると思います。
お楽しみに!

 

****  編集後記  ******

メキシコ日本語教師会レポート!

 

こんにちは、先月末親知らずを4本まとめて抜いた渡邉です。

麻酔で意識がないうちに全て終わりましたが、流石に抜歯後1週間は辛い
思いをしました…。

 

3月9-11日にMexico Cityで行われたメキシコ日本語教師会(AMIJ)シンポジウム
に参加してまいりました。

メキシコ発上陸、スペイン語皆無の私はどきどきです!

メキシコで日本語教材を販売されているNBKさんご協力の元、いざ!

 

市場規模はアメリカには及びませんが、

学習者数、日本語コース数が徐々に増えてきているようで熱気をじわじわ
と感じます。

一方、アメリカと同様に教師数の確保は課題のようです。

優秀な学習者は先生にならずに、メキシコ進出企業に引き抜かれて通訳者
になるのだとか。

中級以上の学習者を増やすこともキーになりそうです。
AMIJでは補助教材や教師向け書籍が売れました。

NBKさんを除けば日本語の書籍を取り扱っているところがほとんどないため
某amaz○nが活躍しているそうですが、販売されているタイトルに限りが
あるのが難点。

全然知らなかったメキシコの日本語教育事情、市場を知ることができる良い
機会になりました。

次号ではMexico Cityのグルメを紹介できれば良いなと思っております!

お楽しみに~!

 

JLC Newsletter Vol.87

======   JLC Newsletter Vol.87  ======

すでに2月になってしまいましたが、2018年明けて初めてのニュースレター
ということで、改めまして

明けましておめでとうございます。

今年もよろしくお願い申し上げます。

日本からのニュースでは、今年の冬は記録的に寒く雪も多いとか。
皆様のお住まいの地域ではいかがでしょうか?ここサンフランシスコは最近は暖かく、雨も少なくて過ごし易い毎日です。

 

2018年最初のお知らせは、3月に開催される
American Association of Teachers of Japanese(AATJ)
Annual Spring Conferenceのお知らせです。

場所:Marriott Wardman Park Hotel, Washington, DC
Meeting Rooms on Mezzanine Level

日時:Thursday, March 22, 8:30 a.m.–5:30 p.m.

弊社JPT AMERICA, INCも例年と同様に出展販売致しますので、ご参加の方は
是非お立ち寄り下さい。よろしくお願い致します。

 

次に、今回は皆様へのお願いです。

日本語教育の今とこれからの状況を分析・対応するために以下のような
アンケートを実施したいと思います。

ご協力頂いた方には弊社より粗品をお送り致しますので、お時間が許す先生は是非ご協力の程お願い申し上げます。

・所属学校名、機関、団体名

・ポジション

・担当クラス数とそのレベル、生徒数

・学校全体の日本語クラス数、生徒数

・使用している教材

・クラス数、生徒数増減に関する所感

・学校の書店(Bookstore)名

・生徒の主な教材購入元(もし分かれば)

・その他ご感想やJPT への要望など

・粗品送付先住所

 

質問事項は以上です。

2月中にご返信頂けますと幸いです!

よろしくお願い致します。

=====編集後記======

先日San Francisco Moscone Centerで行われたWinter Fancy Food Show
に行って来ました。年に一回の食品関係の大きなショーで、海外からの出展も
あり、大賑わいでした。

日本からの出展ブースが並ぶJapan Pavilionも大盛況。
日本茶、お酒、クラフトビール、調味料、ラーメン、お味噌など
アメリカの食品関係の会社に売り込もうとたくさんのメーカーが出展。

弊社はSankoで販売予定のある日本茶中心に視察をしました。
最近は抹茶ブームなので、多くの抹茶ブースが出ていて目移りして
しまいました。あちらこちらでサンプルを頂いて帰って参りました。

来年のフードショーも楽しみです!

 

それでは、また次号でお目にかかります。

JLC Newsletter Vol.86

**************** JLC Newsletter Vol.86 ****************

早いもので、今年もあとわずかで終わってしまいます。
皆様にとって2017年はどんな一年だったでしょうか。

お蔭様でJPT AMERICA, INCも無事に2017年を過ごすことができました。
今年はSF Japantownに店舗をオープンさせるなど、挑戦の年でした。

また来年も益々の発展を目指して一同精進して参ります。
どうぞよろしくお願い申し上げます。

 

さて、今年最後のメルマガは年末セールです!

光村書籍 こくご1下
セール価格$6.00

光村書籍 こくご2下
セール価格 $6.00

光村書籍 国語3下
セール価格 $6.50

今回は以上の3冊です。
残念ながら下しかないのですが、授業の副教材(初級者の速読など)
にはお使い頂けます。いかがでしょうか?

内容などについて詳しく知りたい方は、是非お問い合わせ下さい。
お待ちしております!→お問い合わせ先: jlc@jptamerica.com

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今年も皆様には大変お世話になりました。
ありがとうございました。
San Francisco Japantownより

皆様、よいお年をお迎え下さい。

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JLC Newsletter Vol.85

**********JLC Newsletter Vol.85 **********

皆様、こんにちは!

いよいよ12月。今年もあとわずかになってしまいました。
なんて時間が経つのは早いのでしょう。

前回のNewsletterでご案内したとおり、弊社渡邉が11月ナッシュビルで行われたACTFLに参加して参りました。

以下、レポートをお届けいたします。

↓↓↓↓↓↓

 

ACTFL 2017レポート

渡邉です。
11月17~19日にNashville, TNで開催されたACTFLに参加してまいりました。

ご購入いただいた先生、足を運んでいただいた先生、ありがとうございました。
今回参加できなかった先生、また別の会場でお会いしましょう。

ブースでは様々な新刊、注目教材をご紹介致しました。
ご来場いただけなかった先生方のためにいくつか改めて宣伝させていただきます。

 

アスク出版

『つなぐにほんご 初級1』ISBN: 9784866390666

『つなぐにほんご 初級2』ISBN: 9784866390673

初級教材のシリーズ2巻です。

絵カード、音声、授業のヒントがオンラインからご利用いただけます。とっても便利!

 

くろしお出版

『ポップカルチャーNEW&OLD―ポップカルチャーで学ぶ初中級日本語』ISBN: 9784874247259

著者の花井先生のワークショップも開催され、非常に盛況でした。

『日英共通メタファー辞典―A Bilingual Dictionary of English and Japanese Metaphors』ISBN: 9784874247457

20年越しの刊行という話を伺いました…!英語の勉強にもなって面白い内容でした。

 

三修社

『まるごと 日本のことばと文化 中級2 B1』ISBN: 9784384057607

『まるごと』シリーズついに完結!皆様全巻お揃えになりましたか?

 

スリーエーネットワーク

『小説ミラーさん』ISBN: 9784883197552

なんとあのミラーさんが小説になって多読教材デビュー!

『みんなの日本語』シリーズを使用されている先生は一度是非チェックを!

 

ジャパンタイムズ

『今日から話せる!にほんごだいじょうぶ』ISBN: 9784789015899

日本から著者の梶川先生がいらっしゃり、こちらもワークショップが開催されました。

 

在庫がある書籍、ない書籍ございますので気になるタイトルがありましたらお問い合わせくださいませ。

 

さて、私はテネシー州初上陸となりました。

気候はSFとそれほど変わりませんが、暗くなるのが早くてびっくりです。

Nashvilleといえば……米国日産本社!米国ブリヂストン本社!

 

も、そうですが、やはりカントリーミュージックの中心地です!!!

私が訪れたのはブルースのお店でしたが、Broadwayを歩くとライブミュージックがあちこちから聞こえてきます。

音楽ファンにはたまらない町でしょうね。Pub-crawlしても楽しそうです!

心残りは名物とうわさのHot Chickenを食べられなかったことです…。

 

来年のACTFLは引き続き音楽好きにはたまらない、ジャズの発祥地New Orleansです。

また、次回出展販売は3月AAS@DCです。

また先生方にお会いできるのを楽しみにしております!

 

↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

Nashville 独特の雰囲気がある街だったようですね!
来年のNew Orleansも素敵な街です。学会が終わったあと街を歩くのが楽しみですね。

それでは、また次号でお目にかかりましょう。

JLC Newsletter Vol.84

**********JLC Newsletter Vol.84 **********

ご無沙汰をしております。皆様お変わりなくお過ごしでしょうか。

インディアンサマーの暑い日が多かった10月が過ぎ、急に肌寒くなってきたサンフランシスコからJLC Newsletterをお届けいたします。

11月と言えばACTFLの季節ですね。

ACTFL
The American Council on the Teaching of Foreign Languages
November 17-19, 2017
Music City Center, Nashville, TN

今年もJPT AMERICA, INCはbooth#223 でお待ちしておりますので、是非お立ち寄り
下さい。

次に今年のACTFLでのワークショップのご案内を致します。

11/18

9:30 a.m.–10:20 a.m. Workshop Room #2, Exhibit Halls B–D, Music City Center
E42 Nihongo Daijobu!: Enabling Beginners to Communicate Successfully Nihongo Daijobu! is a textbook that enables beginners of Japanese to communicate successfully in everyday situations, in as short a timeframe as possible. This workshop introduces the textbook’s basic idea of a “step-by-step enhancement of communication skills,” its content and the teaching method based upon it. Sponsor: Kinokuniya Bookstores of America Presenter(s): Akiko Kajikawa, Sun Academy NIHONGO Center Audience Level: All Language of Presentation: Japanese Applicable Language: Japanese

3:30 p.m.–4:20 p.m. Workshop Room #2, Exhibit Halls B–D, Music City Center E67
How to Use POP CULTURE NEW & OLD The workshop will introduce a new Japanese language textbook, POP CULTURE NEW & OLD: Elementary and Intermediate Japanese through Pop Culture. In addition to discussing the learning objectives, features of the textbook, and curriculum design, the presenter will show how to use the textbook in class. Sponsor: Kinokuniya Bookstores of America Presenter(s): Yoshiro Hanai, University of Wisconsin Oshkosh Audience Level: All Language of Presentation: Japanese Applicable Language: Japanese

特に事前の登録は必要ないので、お時間のある方は是非ご参加下さいますようにご案内いたします。

また恒例の懇親会ですが、

AT: Omni Nashville Hotel
250 5th Ave S, Nashville, TN 37203
スイートルームで6時半ごろから開催予定です。

参加ご希望の方には当日弊社ブースにてお部屋番号をお知らせ致します。
どうぞお誘い合わせのうえ、ご参加下さい。

お待ちしております!

今回は久しぶりの更新ながら、簡単な内容で恐縮です!!

それではACTFLでお目にかかるのを楽しみにしております。